مدرسة بحر يوسف الابتدائية بالفيوم
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


موقع مدرسة بحر يوسف الابتدائية بالفيوم
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 خطة دراسة التقيم الذاتى

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
Admin
Admin



المساهمات : 37
تاريخ التسجيل : 14/03/2011

خطة دراسة التقيم الذاتى Empty
مُساهمةموضوع: خطة دراسة التقيم الذاتى   خطة دراسة التقيم الذاتى Icon_minitimeالجمعة أكتوبر 21, 2011 3:37 pm

الخطوات أسماء الفريق المهام زمن التنفيذ إستراتيجية
التنفيذ المصادر/ الأدوات
المستخدمة مسئولية المتابعة
وضع خطة دراسة التقويم الذاتيّ فاتن فؤادمحمود
عبد النبى محمد عبد النبى
أنشراح محمد عامر
محمد إسماعيل على
أماني محمد عبد الله
حنان عثمان 1. دراسة معايير الجودة
ومتطلبات تحقيقها
2. تحديد معايير تشكيل
الفرق لضمان الجودة
4. إعداد خطة تنفيذ التقييم الذاتى
6. تشكيل فرق المجالات وتدريبها على المهام الخاصة بها
7. إعداد خطط ضمان الجودة للفرق ومتابعتها
8. توفير الموارد المادية والبشرية اللازمة للفرق
9. المتابعة المستمرة لأداء الفرق المختلفة.
10. كتابة التقارير الأﺴبوع الأول من شهرﺴتمبر اختيار الأفراد وفق المهارات لكل فرد
المقابلات والمناقشات
السيرة الذاتية لأعضاء الفرق
التدريب
الرغبة فى المشاركة فى
التطوير
دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
دليل الممارسات المتميزة للهيئة القومية لضمان الجودة مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
تقويم الخطة
لضمان جودتها فاتن كمال درويش
إيفيلين عبد الله محروﺲ
- مراجعة ما تم عمله في التقرير وتحديد الملاحظات
2- مطابقة التقرير بالوسائل
3- الوقوف على الإيجابيات والسلبيات التي تعترض الخطة ومعالجتها . الأﺴبوع الثاني من شهر سبتمبر 1- عقد حلقات نقاش
2- مراجعة بعض التجارب
3- استشارة بعض المختصين 1 دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
2- الإنترنت

فريق ضمان الجودة
أمانى محمد عبدالله
حنان عثمان محمد
محمد أﺴماعيل على
تنفيذ خطة دراسة التقويم الذاتيّ:
تحديد/إعداد أدوات جمع البيانات أمانى محمد عبدالله

عطا لبيب حنا
فريده عبد التواب

ايمان ﻣﺻطفى تصميم أداة الملاحظة وطبعها وتوزيعها .
تصميم وطبع اداة المقابلة الفردية
تصميم وطبع أداة المقابلة الجماعية
تصميم وطبع أداة فحص الوثائق الأﺴبوع الثالث من شهرﺴتمبر عمل أجتماع
مراجعة بعض التجارب
3- استشارة بعض المختصين بطاقات الهيئة
نماذج لأدوات جمع البيانات
2- الإنترنت
مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
رئيس ﻣﺟﻟﺱ
الأمنا ﺀ



تطبيق الأدوات/ جمع البيانات منى ﺴيد جبيلى
ﺼوفى عزام ﺼوفى
عطا لبيب حنا
رقيه
مارى ميلاد ﺑﺴطوروﺱ
1- جمع بيانات عن الطلبة والعاملين
2- جمع بيانات عن الموارد المالية.
3- جمع بيانات عن المؤسسة الأﺴبوع الرابع من شهرﺴتمبر
ملاحظه مقابله
فرديه /جماعيه
ﻓﺤﺹ وثائق 1- بطاقات الهيئة
2- نماذج لأدوات جمع البيانات
3- الإنترنت
مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
رئيس ﻣﺟﻟﺱ
الأمنا ﺀ
تحليل البيانات فاتن فؤاد محمود أحمد
كوكب عبد المنعم عبد الحق
أمانى محمد عبد الله
مروان بهجت توفيق 1- عمل جداول حساب متوسط
درجة المجالات المختلفة
2- عمل جداول حساب متوسط
درجة المجال للفئة
3- عمل جدول حساب المتوسط
العام للمجالات الأﺴبوع الأول
من شهر أكتوبر اأسلوب الإحصائي
- المتوسط الحسابي
- المعالجة الكمية والكيفية
-برامج معدة باستخدام الحاسب الألى
- استخدام قواعد القياس المتدرج و الاعتماد على الأدلة و الشهود 1- حاسب آلي
2- فلاشات
3- طابعة
مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
رئيس ﻣﺟﻟﺱ
الأمنا ﺀ
تقويم التنفيذ فاتن فؤاد محمود أحمد
إيفيلين عبد الله محروﺲ
فاتن كمال درويش
1- مراجعة ما تم عمله في التقرير وتحديد الملاحظات
2- مطابقة التقرير بالوسائل
3- مراجعة بعض العناصر من
حيث الإيجابيات والسلبيات

الأﺴبوع الثانى
من شهر أكتوبر 1- عقد حلقات نقاش
2- مراجعة بعض التجارب
3- استشارة بعض المختصين 1 دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
2- الإنترنت فريق ضمان الجودة أمانى محمد عبدالله
حنان عثمان محمد
محمد إﺴماعيل على








إعداد التقرير
كتابة التقرير المبدئي ﺳعيد محمد ﺳعيد
محمدمحمود عبد النبى
وفاﺀ قرني
فاتن كمال درويش
على باشاعلى
حنان محمود
ﺳميه محمود زهران
ﺴامية أبوهشيمه
1- كتابة مقدمة مختصرة للتقرير
2- كتابة وصف كمى وكيفى
مجالين القدرة المؤسسية والفاعلية
التعليمية .
3- تحديد رؤية اجمالية حول مدى
توافق بين الأداء المدرسي في
الوضع الحالي و معايير الجودة.
4- وصف لكيفية ممارسة القيادة
المدرسية لأدوارها مقارنة بمعايير
الجودة
الأﺴبوع الثاني من شهر أكتوبر الأسلوب الوصفى شاملاً ودقيقاً و مفسراً
متسق المكونات و النتائج
يتضمن أدلة و شواهد الأداء 1 دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
2-دليل الجودة في المدارس المصرية
3-الإنترنت والحاسب والطابعة
مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
رئيس ﻣﺟﻟﺱ
الأمناﺀ
مراجعة التقرير ﺳعاد عبد المنعم
محمد فتحى فرحات
مديحة أبراهيم عطوه
ﺳلوى محمود طلبة
أﺑﺗﺳام جرﺠﺱ 1- مراجعة ما تم عمله في التقرير وتحديد الملاحظات
2- مطابقة التقرير بالوسائل
3- تحديد السلبيات الأﺴبوع الثالث من شهر أكتوبر 1- عقد حلقات نقاش
2- مراجعة بعض التجارب
3- استشارة بعض المختصين 1- دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي
2- الإنترنت
مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
رئيس ﻣﺟﻟﺱ
الأمنا ﺀ
كتابة التقرير النهائي ولا ﺀ نبيل قطب
شقره عد محمد
نجلة
منى ﺳيد عبد الواحد
إيمان عبد الغنى كتابة التقرير في شكله النهائى بعد تعديل ما تم تحديده من ملاحظات الأﺴبوع الثالث
من شهر أكتوبر الأسلوب الوصفى شاملاً ودقيقاً و مفسراً
متسق المكونات و النتائج
يتضمن أدلة و شواهد الأداء 1 -دليل الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعى
2-الإنترنت والحاسب والطابعة

مديرة المدرسة ﺴامية كمال درويش
/ رئيس ﻣﺟﻟﺱ
الأمنا ﺀ
تقويم إعداد التقرير فاتن فؤاد محمود أحمد
فاتن كمال درويش

إيفيلين عبد الله محروﺲ
أحمد محمد محمدأبوزيد 1- مراجعة ما تم عمله في التقرير وتحديد الملاحظات
2- مطابقة التقرير بالوسائل
3- مراجعة الإيجابيات والسلبيات الأﺴبوع الرابع من شهر أكتوبر 1- عقد حلقات نقاش
2- مراجعة بعض التجارب
3- استشارة بعض المختصين 1- الإنترنت
2-كتاب المعايير القومية للتعليم فى مصر
-3 دليل جودة المدارس المصرية فريق ضمان الجودة
أمانى محمد عبدالله
حنان عثمان محمد
محمد أﺴماعيل على
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://ba7ryousef.rigala.net
 
خطة دراسة التقيم الذاتى
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» [color=red]تقرير دراسة التقويم الذاتيّ[/color]

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
مدرسة بحر يوسف الابتدائية بالفيوم :: الفئة الأولى :: المنتدى الأول :: استعدادات المدرسة للاعتماد والجودة :: مجال ضمان الجودة والمساءلة-
انتقل الى: